1º ESO - subir nota

Se acerca el final del trimestre, y aquí te propongo un trabajo VOLUNTARIO para subir un poquito tu triste nota media.

Si quieres, pincha aquí y visiona este documental sobre cómo vive el ser humano en lugares con climas extremos. Cuando lo hayas visto, redacta un resumen contando los aspectos más importantes del documental.

El trabajo tiene que estar hecho a mano y correctamente presentado (¡¡¡nada de flecos!!!) y podrás entregármelo como máximo el miércoles 16 de diciembre de 2015. Esa es la fecha límite. Si está bien, consigues +0,3 que sumar a tu media.

Si aun no has subido tu selfie con la tabla, puedes subir un selfie con tu careto de concentración viendo el documental.

Ánimo y aprovecha la oportunidad

2º ESO - Subir nota

Os propongo un trabajo VOLUNTARIO.

Quien quiera, puede ver este documental sobre El Imperio Bizantino y entregarme un resumen señalando sus aspectos más importantes.

El resumen tendrá que ser a mano y para demostrarme que de verdad lo has visto, deberás subir un selfie tuyo viendo el documental con cara de enterarte de todo.

El límite para entregarme el trabajo voluntario es el miércoles 16 de diciembre de 2015, y si está bien, podrá sumarte +0,3 a tu media final del trimestre. Con eso puedes redondear tu nota, y si estás en situación dudosa... puedes salvar la cabeza.

Ánimo y a aprovechar el puente para ver en un ratillo el documental. Ah, y recuerda: no selfie, no extra mark!!

3ºESO - Documental

El visionado de este documental es optativo. Si quieres verlo y hacer un pequeño trabajo sobre él, puedes sumar +0,3 a tu nota final del trimestre y así conseguir una ayuda extra para mejorar tu media... o salvar tu cabeza.

El documental trata sobre las posibles consecuencias que tendría un exceso de población en la Tierra. Se trata de verlo e ir anotando las consecuencias principales.

Cuando lo tengas, me entregas un trabajito hecho a mano (nada de ordenador) en el que  resumes el documental y señalas de manera clara las posibles consecuencias del superpoblamiento. La fecha máxima de entrega es el martes 15 de diciembre de 2015.

Ah, por cierto, para que el trabajo sea válido necesito una prueba tangible de que has visto el documental. Esa prueba será un selfie subido a twitter (mencionando la cuenta @csghcarlos para que pueda verlo). No selfie, no extra mark!!

3º ESO Valdepeñas - Death Chart (Tabla de la muerte)

Aquí os dejo la tabla para que la llevéis en un usb a vuestra copistería de confianza y saquéis una copia. Os recuerdo los deberes para el próximo lunes:
              a) Unificar en un mapa físico mudo del mundo todos los elementos de relieve de los continentes vistos en clase. En este blog hay uno para quien quiera. También podéis comprarlo.
              b) Traer a clase la tabla de muerte impresa para terminarla de rellenar y estudiarla de cara al examen. Evidentemente, quien quiera puede ir rellenándola y así tener más tiempo para estudiarla.

1º ESO Valdepeñas - Mapas para el tema 2-5

Aquí os dejo el enlace para descargar los mapas que vamos a usar durante el tema 2-5 que trata el relieve de la Tierra.
En color o en blanco y negro, da lo mismo, aunque en color son mucho más espectaculares ;)

1º ESO - El proceso de Hominización

Como hemos comentado hoy en clase, aquí os dejo las pautas a seguir para realizar el trabajo.

1. El trabajo será por grupos. Los grupos serán los mismos que en clase de Tutoría.
2. La fecha de entrega del trabajo será el próximo miércoles 18 de marzo de 2015.
3. El trabajo será un mural realizado en cartulina verde clara tamaño A2.
4. El mural llevará la siguiente información
            Nombre del Homínido que haya tocado a cada grupo.
            Dibujo del Homínido de cuerpo entero en un lado
            Dibujo de la cara del Homínido en primer plano.
            Datos físicos (altura, peso, capacidad craneal)
            Características (bípedo, capacidad para hacer herramientas, tipo de herramientas, dominio del             fuego, etc.)
            Localización: Lugar de la tierra en el que vivieron
            Cronología (momento en el que aparece y momento en el que desaparece indicado en años)
5. Toda la información que aparezca en el mura deberá estar en Inglés. Antes de escribirla en la cartulina, tenéis que enseñármela para que os de el visto bueno y así evitar errores.
6. Los dibujos tienen que ser hechos por vosotros. No vale imprimir una imagen y pegarla. Podéis calcar o usar papel de copiar, eso sí.
7. Hay que conseguir la información de internet. Tampoco hace falta complicaros mucho; mirad wikipedia y enseñadme los datos que vais a poner antes de empezar a hacer el mural
8. Cada grupo deberá fotografiarse trabajando juntos y la foto se enviará a mi mail (carlosmartinezhistoria@gmail.com) para que quede constancia de que habéis trabajado juntos)

Cualquier duda, la comentamos el viernes en clase. Ciao!

1º ESO - Mapa para el examen del viernes 20 de febrero

Aquí tenéis el mapa. Uno igual que éste os pondré el próximo viernes, y habrá que localizar en él 20 provincias. Por ahora, no se pueden cometer fallos. Lo mismo me compadezco y os dejo un par de fallos como medida de cariño (así cumplo con mi propósito para 2015).
¡¡¡A estudiar mucho!!!

1º ESO - Examen de las Provincias de España

Pinchando en este link tenéis la página para practicar hasta que se os nuble la vista. Recordad, a base de repetir, de probar y volver a repetir, al final el mapa os saldrá perfecto y así podréis hacer el examen de los temas 7 y 8.
También os dejo un mapa para que os lo descarguéis si no tenéis ninguno.

1º ESO - Tabla para examen

Aquí os dejo a todos la tabla del examen, por si queréis practicar en casa o por si se os ha perdido (más os vale que no). Ya sabéis cómo va a ser el examen, así que la única manera de sacar una buena nota es hacerla una y mil veces hasta que os quede grabada en la mente.
¡Ánimo y a trabajar duro!

1º ESO - Fuente de la Peña

Hola a todos, aquí os dejo los mapas para trabajar los próximos días en clase. Recordad: estos mapas (o comprados o conseguidos de otra forma) son imprescindibles para trabajar en clase con ellos.
Hay que imprimirlos, aunque no hace falta que sea a color; en blanco y negro están bien.

Si estais cortos de dinero o de folios, los super imprescindibles para clase son los mudos (los completos también vienen en el libro de texto) así que si tenéis que elegir, imprimid los mudos. Cualquier duda que tengais podéis consultarme comentando en este post o bien a través de la cuenta de twitter @csghcarlos y os contestaré al instante.

Ánimo y buena tarde a todos. Nos vemos mañana.

Comenzamos

Nuevo curso, nuevos retos.

Este blog es vuestro. Vosotros, alumnos y alumnas, participaréis de él. Estaremos comunicados, ampliaremos conocimientos, resolveremos dudas, y colgaremos todo el material necesario para que las clases funcionen lo mejor posible.

Poco a poco lo iremos llenando de contenidos, y en ocasiones seréis vosotros y vosotras los que colgaréis aquí vuestros trabajos para que el resto de la gente pueda verlos.

En particular, este curso el blog tendrá dos tipos de públicos muy distintos: alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato, y alumnos y alumnas de 1º de ESO. En cualquier caso, todos los contenidos que se vayan colgando estarán correctamente etiquetados y diferenciados.

This year, we have a big change in the begining of secondary education. We are starting a new bilingual program, and it means new topics, new methods and new opportunities. Maybe it will be a bit hard at firts, but gradually you will see it is easier than you thought.

Nos vemos en clase durante los próximos nueve meses, Ciao!